“Schooltas” voor het Le Robert-woordenboek, “tas met handvatten of riemen waarin schoolkinderen hun schriften, boeken, enz. » voor Larousse duidt de schooltas ongetwijfeld op een voorwerp dat door schoolkinderen wordt gebruikt. Historisch rechthoekig van vorm, bedoeld om schoolmaterialen te vervoeren dankzij de handvatten, riemen en/of schouderriem. Maar waar komt het woord ‘schooltas’ vandaan?

De etymologie komt van het middeleeuwse Latijnse woord chartabulum dat een papieren container beschrijft. Oorspronkelijk had de tas de vorm van een buidel of een grote portemonnee waarin je je papieren bewaarde. Het woord ‘schooltas’ zoals wij dat kennen verscheen pas in 1900 in het woordenboek om een ​​‘leren tas voor schoolkinderen’ te definiëren. Leuk weetje : in Quebec en Normandisch Zwitserland betekent een “binder”… een binder!

De eerste schooltassen waren letterlijk "handgemaakt": in die tijd waren schoolbenodigdheden (pen, inkt) duur, waardoor de uitgaven van huishoudens aan een leren tas beperkt waren. De ouders van de kleine schoolkinderen laten vervolgens hun fantasie zien en maken canvas schooltassen. Vanaf de 19e eeuw versierden ze het met een schouderband; de tassen zijn zeker steviger, maar ongemakkelijk en beschermen niet tegen slecht weer of schokken. In bergachtige streken veranderen schooltassen zelfs in multifunctionele objecten: gemaakt van hout, worden ze sleeën als het einde van school komt!

Begin 20e eeuw verruilde de schooltas zijn schouderband voor twee banden. Schoolkinderen beginnen dus hun tassen op hun rug te dragen; het wordt dagelijks comfortabeler en praktischer. Leren modellen zijn echter altijd duur. De meest bescheiden huishoudens kiezen dan voor de alternatieve oplossing van de gekookte kartonnen schooltas. Deze laatste worden meer door jongens gedragen, terwijl meisjes vaker rieten manden gebruiken. Toen vanaf 1882 de schoolplicht werd ingevoerd, werden steeds meer kinderen naar school gestuurd, wat leidde tot een aanzienlijke toename van het dragen van schooltassen.

Gedurende de 20e eeuw werd de schooltas getransformeerd om steeds steviger en comfortabeler te worden. Gezinnen vinden een truc om leren modellen zo lang mogelijk mee te laten gaan: dankzij hun robuuste materiaal kunnen ze worden doorgegeven aan broers en zussen, wat een zekere besparing oplevert. Pioniers in tweedehands goederen!

In 1970 zorgde de komst van plastic voor een herverdeling van de kaarten: de schooltas was nu gemaakt van synthetische materialen. En ook al is het niet noodzakelijkerwijs solide, het vindt wel gunst in de ogen van gezinnen met zijn goedkope prijzen... en zijn steeds kleurrijker wordende ontwerpen! Het jaar 1980 markeerde het rugzakoffensief: hierdoor werd de schooltas opnieuw uitgevonden in de vorm van modellen op wielen. Het is een genot voor schoolkinderen met een gekneusde rug door het gewicht van de notitieboekjes, die het vervolgens van de basisschool naar de universiteit adopteren.

Vanaf de 19e eeuw was de schooltas een onmisbaar item voor ieder schoolkind. Naast zijn primaire gebruiksfunctie wordt hij een modeaccessoire: in leer of synthetische materialen, klein of groot, met schouderbanden of riemen, de schooltas is een echte speeltuin voor ontwerpers. Een favoriet van preppy girls – of fans van Gossip Girl – de tas is omgetoverd tot een handtas voor dames en een bésenville voor dandy’s 2.0 ( houd ons in de gaten, er komt binnenkort een artikel over dit onderwerp! ) De heropleving van vintage markeert ook de sterke comeback van de schooltas in onze kledingkast: de leren tas was nog nooit zo trendy! Je weet wat je nog moet doen... of (jezelf) moet aanbieden